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设计欣赏论文格式/设计欣赏论文毕业论文
  • ·液晶电视设计

    内容摘要:摘要::文章介绍了一种数模一体多功能液晶电视主板的产品特点、设计目标、设计过程及目前所达到的技术水平。关键词:多功能;液晶电视;设计随着数字电视技术的发展,普通的模拟电视逐渐满足不了高端用户的使用要求,尤其是当地面数字信号(DVB-T系统)开播后,更加凸显了单一电视功能的局限性。数模一体液晶电视很好的解决了这个矛盾,实现了既能接收地面数字信号(DVB-T系统)又能接收传统模拟电视信号(PAL制系统)的功能。使用户能够收看到1080P格式的高清数字信号。该产品输入端子齐全,满足了一般信源输入要求,具有功能齐全、兼容性强的特点。1产品特点及主要设计目标1.1该主板电路模式具有以下特点①模拟信号接收部分采用NXP公司的…

  • ·包装设计文化支持

    内容摘要:论文关键词:科技文化审美文化道德文化营销文化论文摘要:文化支持是包装设计的基础。本文论述了科技文化对包装设计的智力支持作用,审美文化对包装设计的美学应用的支持作用,道德文化对包装设计的警醒作用,营销文化对包装设计的指导作用。今天,随着社会生产力的不断智能化,生产社会化并日益冲出国界向全球化发展,以及人类生活水平不断向高档次、高品位提升,人们对商品包装设计的科学化、艺术化和合理化的要求越来越高。由此,包装商品的设计,愈益要以其深厚的文化底蕴作基础。因为现代包装制品,既是一种商品,也是一种艺术制品,是商品性制品与艺术性制品的统一。包装商品不是一般的工匠制品,一般的工匠制品只要有一定的工匠技艺就行了,而包装商品则要通过…

  • ·期刊杂志设计

    内容摘要:内容摘要:杂志打出品牌靠的是其持续性,设计通常是一份杂志能否成功的决定性因素之一。变化是杂志设计所应遵循的重要信念。关键词:品牌定位设计形式设计期刊杂志的世界非常引人入胜。杂志总是在我们的视觉文化中扮演着重要的角色,它们是平面媒体,也是编辑和设计师共同劳动产生的图文结合体。大多数杂志都有较固定的读者。一个好的设计师总是深谙新闻学和品牌定位,而一个好的编辑则应懂得图片设计的重要性,在这个宽泛的范围里再考虑明确的设计因素:版面大小、网格、字体和细节,所有这些都促成杂志的定位和视觉冲击力。品牌定位设计在期刊杂志这个领域里,我们会发现这个行业中很多的决策都会受到竞争的影响,无论是一份发行量很大的杂志,还是限量发行的专业性…

  • ·室内生态设计

    内容摘要:内容摘要:人类社会的高速发展,却以生态危机的加深为代价。世界各地兴起了“绿色运动”,逐渐形成了“绿色思想”。设计界也开始掀起“绿色设计”潮流和对“生态设计”的研究。文章对生态意识在室内设计中的运用进行了初步的探讨。关键词:工业文明生态意识生态设计伴随着机器大生产,人类进入了工业文明时代,工业文明的价值观是以人为中心的一种价值观,是一种经济价值观,对任何事物都是以对人的欲望,特别是物质欲望的满足来判断其价值,并由此出发确定人的行动方式与方向。人们对于科技的推崇和迷信,导致人们普遍相信,科技的进步可以解决人类生存发展中的任何问题。在室内设计中亦曾一度普遍追求机械感觉的潮流,一时,处处洋溢着机器理性的光辉。帝国大厦、艾…

  • ·格式塔理论在网页界面设计中运用

    内容摘要:内容摘要:网页设计是视觉传达设计向网络媒体的延伸,其基础是视觉生理学和视觉心理学。文章将格式塔心理学派对视知觉的研究导入网页界面设计,对格式塔理论在网页设计中的应用作了分析与探讨。关键词:格式塔网页设计视知觉引言格式塔一词来源于德文“Gestalt”的音译,本意指的是形式、形状、方式、实质。格式塔心理学是一种与艺术有缘的心理学理论,其主要目标是探讨视觉感知及其与学习、思维的关系,它所研究的出发点就是“形”,“形”是经由知觉活动组织成的经验中的整体,与视知觉活动密不可分。而网页界面设计是视觉传达设计向网络媒体的延伸,主要是通过浏览者的视觉感知来接受网站信息。因此,研究格式塔理论在网页界面设计中的运用,无疑对网页界面…

  • ·设计基础要跟着设计需要走

    内容摘要:内容摘要:设计起源于人类生存的需要,它的终极目标是功能性与审美性的辩证统一。从哲学的角度讲,有目的的实践活动体现了人类所具有的主体性和能动性。“设计”作为人类的实践活动,是人类改造自然的标志,也是人类自身进步和发展的标志。作为设计的基础造型训练,也要随着设计的发展需要而改变。关键词:设计设计艺术设计素描中国对于英文Design(设计)的理解和译名在20世纪整整100年间做过3次改动:“图案”——“工艺美术”——“设计艺术”。3个词的演变,意味着认识角度的转换,但基本内涵并没有根本性的转变。在商品社会里,一件产品从制造到推向市场至少需3个设计环节,“技术性设计”——“艺术性设计”——“营销性设计”。也就是说无论是手…

  • ·设计色彩教学与创新性思维探索

    内容摘要:内容摘要:在设计色彩教学中,使学生摆脱传统绘画模式,要强调构图的主动性、绘画的概括方法与平面意识,培养和提高学生的色彩素养与设计色彩的创新意识。关键词:设计色彩写生教学创新在现代美术教学中,设计色彩作为艺术设计专业的基础课程,越来越受到师生们的重视。因为设计色彩相对于传统的绘画性色彩而言,在教学目的、施教方法、艺术处理和培养学生创新意识上都有明显的特殊规律,因此,对这些规律理解的透彻与否将影响到教学效果的成败。本文拟就有关看法与同行探讨。一色彩是造型艺术的主要手段之一,也是一切造型艺术的重要基础。它是光线通过物体的反射,作用于人的视觉和大脑的结果。然而,不同种类的造型艺术在色彩教学中各有其侧重点。如,绘画专业的色…

  • ·CorelDRAW在服装设计数字化教学中应用

    内容摘要:内容摘要:服装设计数字化教学是先进的教学方法,采用平面设计软件CoreIDRAW进行服装设计教学,是符合实际的,效果也是良好的。文章简述了服装设计对软件的基本要求,探讨了该软件在服装设计教学中的应用方法,论证了CoreIDRAW是服装设计数字化教学的优秀软件,能够满足服装专业教学的全部要求,完成服装专业教学的所有任务。该软件具有明显的经济性、通用性、简单性,可以为普及推广服装专业数字化教学和应用开辟一条新的途径。关键词:CoreIDRAW服装设计数字化教学数字化服装设计是利用计算机和相关软件,进行服装设计教学和生产的过程。随着信息化时代的来临,服装专业教学和生产都在广泛开展数字化设计和应用。这促进了服装企业的生产…

  • ·设计素描教学中学生创造性培养

    内容摘要:内容摘要:文章主要从三方面来论述设计素描教学中学生创造性培养的重要性及其方法。首先谈了传统设计素描教学的两个误区,接着分三点来阐述创造性培养的方法,从而说明对学生创造性的培养是设计素描教学的关键所在。关键词:设计素描创造性灵感现代设计,是运用美学原理,从事人类生产物质文化和精神文化的一门综合性应用科学。设计素描在现代设计活动中,是设计师进行立体与空间设计表现的最单纯、最常用、最直接的绘画语言,而创造性思维是设计素描的一个最重要的表现特征。那么,如何在设计素描教学中对学生进行创造性思维的培养呢?针对这一问题,我们展开了对工科院校艺术设计专业素描基础造型课程的研究,课题组成员认为,对学生创造性的培养,是教学中的精髓与…

  • ·对服装材质创新设计现状与构想

    内容摘要:内容摘要:文章较深入地揭示我国服装材质异变创新设计的现状与问题,对影响我国设计水平的传统观念抑制了人才培养方式的创新、淡漠服装品牌意识造成与市场的脱节、落后的科技水平导致了设计潜力的局限等问题进行了分析探讨。针对国内服装材质异变创新设计的现状,以素质教育为源头,提出了改进落后的人才培养模式的几种思路;以市场为导向,把服装材质的理性与服装艺术设计的感性结合起来;借助科学、艺术、技术的联盟为服装材质异变创新设计提供平台等方案。最后提出了未来服装材质异变创新设计中的几个代表性方向。关键词:服装材质创新设计现状改进服装材料是服装的基础,为服装设计中的三大要素之一。服装材料的演变与发展和服装一样,也是人类文明进步的象征,在…

  • ·客家开拓创新精神对中央苏区红色设计

    内容摘要:客家精神是客家人在长期的迁徙过程中和历史发展进程中形成的客家文化的深刻内涵,是客家人生生不息的力量源泉。它的形成与客家人的迁徙过程、迁入地的社会条件、自然环境、生存方式等是密不可分的。客家精神,一方面是对中原优秀传统文化的继承和发扬,一方面又吸取了入居地的文化因素;它存在于中华民族精神之中,与中华民族精神是个性与共性的关系。因而,客家人在具备中华民族精神的同时,又彰显出自己鲜明的精神个性。①客家精神特征,便是艰苦创业,开拓创新,不畏强暴,敢于斗争,尊祖爱国,为了民族利益和正义不惜舍弃自家生命,赴汤蹈火也在所不辞的英雄气概。其中,开拓创新又是客家精神最显著的特征。中央苏区红色设计是指苏维埃革命时期,在中国共产党的领…

  • ·视频设计平面化趋势

    内容摘要:内容摘要:视频设计的平面化趋势是视频设计与平面设计在发展过程中共鸣的产物,透过对其形成原因、表现形式以及发展意义的探求,可以看到视频设计的平面化趋势不仅为视频设计本身开辟了新的视觉语言,同时也使平面设计得到了延伸与扩展。关键词:视频设计平面设计构成符号视频设计是视觉传达设计在视频媒介上的扩展,囊括了电影片头、电视剧片头、电视频道和栏目片头等等。根据它的设计对象、设计目的以及传达效果,可以粗略地定义为是针对电影电视形象推广的动态视觉传达设计。虽然视频设计不及平面设计发展的历史长远,但是它自诞生开始就与平面设计有着“剪不断理还乱”的情愫。上世纪50年代美国平面设计师索尔·巴斯为电影《金臂人》设计的片头,被奉为平面设计…

  • ·包豪斯设计教育思想及其现实意义

    内容摘要:内容摘要:包豪斯(Bauhaus)作为一种设计教育体系曾风靡世界,其倡导的艺术与技术的新统一设计思想,确立了与工业化生产相适应的新美学观念,也是“包豪斯”设计教育理念的精神实质,对我国现代设计教育理论与实践的改革仍然具有指导意义。关键词:包豪斯设计教育艺术与技术的新统一现实意义被誉为“现代设计的摇篮”的包豪斯,从1919年成立到1933年被纳粹政府强行关闭,以其14年的存在历史深刻影响了现代设计教育体系的建构与发展。特别是它的教育思想和教学模式,已成为现代艺术设计院校的参照范例和构架基础。在对现代设计教育深入改革的今天,对包豪斯设计教育思想的深入阐释与探讨,无论是对现代设计教育理论研究的完善,还是对推进当今设计教…

  • ·现代设计多元化时期包装设计定位

    内容摘要:现代设计已进入多元化时期,首先体现在设计较发达的国家,呈现出多种风格并存的多姿多彩的局面。设计风格的多元化、设计手段的信息化、设计理念的持续化、设计产品的人性化成为这一时期现代设计的主要特征。其次,计算机技术、网络技术和数字技术的发展给现代设计带来巨大影响,改变了现代设计的手段、方式、程序和理念。设计师能够借助于计算机及网络,对现代设计的策划、创意、设计效果表达、设计图纸绘制、打样、印刷出成品、设计分析等全过程进行得心应手的控制和模拟,大大减轻了设计师的劳动强度,也大大改变了设计师的工作方式和状态,丰富了设计师的创意空间,设计也从单一化走向综合化、全方位化、系统化。再者,现在人类已经开始冷静地意识到现代设计与环境…

  • ·现代设计人性化刍议

    内容摘要:内容摘要:现代设计是科学与艺术、技术与人性相结合的产物。现代设计人性化并不摒弃设计的理性化和功能性,强调“为人而设计”的本质特征,是设计中人与物的谐调统一,是现代设计发展道路的必然选择。关键词:现代设计人性化本质特征现代设计,包括现代工业、商业、公共事业、环境等的设计,它是一种现代物质文明、艺术与科学相结合的产物。在设计领域里,过去的理论和实践,对设计物的物质功能关注多,对设计物的精神功能不够重视。随着社会的发展和人们生活质量的提高,人们对产品的精神功能的需求也不断增长,现代设计实际已经把注意力更多地投入到设计物的宜人性和情感性方面,注重设计物本身的情感特征和使用者的情感、心理反映。因此,设计物除了满足使用者使用…

  • ·日本城市色彩设计带来启示

    内容摘要:内容摘要:随着城市规模的日益扩大,城市色彩的规划与设计显得日益重要起来。妥帖的城市色彩设计可以凸显城市的文化品位,反之则会带来诸多不利的影响。文章通过对日本的城市色彩设计印象浅析,并期望能对中国的城市色彩设计有所启示。关键词:城市色彩设计日本城市化是社会生产力发展到一定阶段的必然产物,是人类的重要文明成果之一。城市色彩设计是将现代色彩学原理运用到城市规划中而产生的一门新的色彩规划研究学科。“城市色彩”(Urbancolour)一语诞生于20世纪60年代的西方,对它的重视和研究是基于飞速发展的城市化进程带来的城市色彩混乱而展开的。①日本的城市化是在1869年明治维新后快速发展起来的,在“二战”后的几十年里,日本发展…

  • ·在设计教学中民间美术

    内容摘要:内容摘要:文章通过对学生现有设计思路、设计风格的评析阐述,提出了将民间美术融入设计教学的重要性,进而说明只有真正领悟传统文化的精髓,才能做到设计创新。关键词:民间美术设计文化在当今这个高科技信息时代,物质文明达到了前所未有的高度。新的设计工具、设计手段层出不穷。计算机、互联网络以及多媒体技术的普及,各种数码输入、输出设备的应用,使得学生们在进行艺术设计创作时越来越倚重于信息技术的革新、进步,依赖于工具、手段的提高。设计作品中充斥着一些图案与色彩的简单拼凑、大同小异的电脑特效,这种左抄右搬的现象时有出现。学生关注的是如何利用高科技的手段去刺激人们的感官,而忽略了用艺术审美打动人们的内心世界。在令人眼花缭乱的作品背后…

  • ·基于网络协作探究学习设计

    内容摘要:【摘要】随着网络技术的迅猛发展,教师们积极适应网络化时代的变革,建构起一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学模式。本文提出了基于网络的协作探究学习的设计框架。在网络支撑环境层次上为各种协作探究学习活动提供通用的工具和环境。在具体协作探究活动的设计上包括目标设计、学习共同体组建、任务情境设计、学习资源设计、学习过程设计、互动策略设计和反思评价设计等环节。【关键词】协作探究学习;网络;教学设计;知识建构一、引言随着社会信息化程度的不断提高,人们对信息的依赖程度也越来越明显。而信息技术学习资源的社会化,导致学习的内涵和外延都在不断地扩展。要使学生能够利用信息技术和信息资源解决实际问题就必须教育学生…

  • ·精心设计提问培养表达能力

    内容摘要:中高年级每篇课文的阅读教学过程可视为互相衔接、不可分割的两个阶段,第一阶段是借助语言文字理解课文的思想内容,第二阶段是借助对内容的理解,掌握语言文字是怎样表达思想感情的。遵循叶圣陶先生“教师所务惟在启发引导,俾学生逐步增益其知能”的语文教育思想,在阅读过程第二阶段中抓住重点句段精心设计提问,是培养学生理解和运用语言文字能力的有效措施。下面是我们在教学实践中的几种做法。一、凭借对内容的理解设计提问理解和掌握作者是怎样运用语言文字表达思想感情的,对于学生来说具有一定的难度。教师提问的角度变了,提问的内容变了,提问的难度也就变了,因此,训练必须紧紧凭借对课文内容的理解来进行。如《穷人》一课中,渔夫听到妻子说邻居西蒙死去…

  • ·多校区大学组织结构设计

    内容摘要:摘要:多校区大学管理是我国教育行政部门和各学校普遍关心的问题,其关键和基础是组织结构设计。本文在对多校区大学及其存在的问题进行一般描述的基础上,运用组织结构设计理论,根据多校区大学的特点,提出了其组织设计的重点,研究分析了多校区大学组织结构设计的自变量、基本组织结构和沟通与协调机制设计等问题。关键词:多校区大学;管理;组织设计近年来,随着我国高等教育规模的快速扩大和高等教育管理体制改革的不断深化,多校区大学现象日益增多,数量节节攀升。据统计,1992年到2002年经合并调整形成了261所普通高校,其中绝大部分都是校区地理位置分散的多校区大学。多校区办学既是高等教育改革和发展历程中产生的一件新生事物,也是各学校管理…

  • ·高级技工教育课程模式设计应以职业能力和岗位需求为

    内容摘要:高级技工教育因为没有统一的教学计划和教学大纲,因而课程设置和教学内容各高级技工学校都在摸索中自行设置,有的直接套用高等教育模式,以知识学习为核心,有的仍然沿用技校的课程模式,甚至于在一定程度上还使用技工版本的教材,脱离了高级技工目标培养的特点。所以,总结、探索和研究高级技工教育的课程模式,科学合理的设置课程,对于提高高级技工学校的教学质量和高级技工教育的快速发展都有着十分重要的现实意义。一、课程模式设计的基本原则作为我国职业技能教育重要组成部分的高级技工教育它培养具有一定理论水平和较强的语言文字表达能力,并掌握生产岗位关键性操作技能和必备的专业理论知识,具备解决生产操作中技术难题的能力和具有创新能力的高级复合型、…

  • ·怎样作好板书和板画设计

    内容摘要:板书、板画是课堂教学的重要辅助手段,它可以弥补口头语言的不足,使学生的视觉跟听觉配合,更好地感知教师讲授的内容。精心设计的板书、板画是知识凝练的结晶、浓缩着教师备课的精华;有利于叩开学生的智慧门户,在课内利于学生听好课、记好笔记,在课后利于学生复习巩固、进一步理解和记忆;能给学生美的享受,产生潜移默化的影响;也便于教师熟记教学的内容和程序……设计板书、板画是教师备课工作的重要组成部分,是教师的基本功之一。好教师应该善于把课堂教学语言和板书、板画完美地融为一体。深入钻研教材和了解学生,把握教材的整体和主干、明确重点和难点,精心地选择教学方法和设计教学过程,是设计好板书、板画的前提。要以此为基础,明确板书、板画的目的…

  • ·怎样设计与改进实验

    内容摘要:教师除完成课本上规定的实验外,可根据学校设备情况及学生的实际水平,适当增补或改进一些不完善的实验。设计、创造新的中学化学实验;或对那些现象不够明显,反应条件不易掌握,效果不够理想的实验加以改进的工作,对教师本身来说,是一种研究,一种创造。作为中学化学教师来说,也是他们应该具备的一种能力。一、设计与改进实验所应遵循的原则设计、改进实验是有明确目的的,那就是更好地发挥实验在化学教学中的作用,不是为“改”而改,也不是标新立异。因而,设计、改进实验必须遵循如下的原则:(一)以教学大纲为依据,紧密结合教材内容教学大纲是指导教学的纲领性文件,它规定了教学内容的范围和深度,实验的改进或增补,应是严格遵循大纲的要求,不能“超纲”…

  • ·综合实践活动主题开发与设计

    内容摘要:综合实践活动是在崭新的课程资源观引领下开发、设计、实施的一门整合程度很高的新课程,已丰富广泛的课程资源为内容源泉,以“主题”为内容呈现形式,以实践活动为主要实施途径和方式。在其实施过程中,如何在新课程资源观指导下来进行主题的开发与设计非常关键。一、综合实践活动:崭新的课程资源观新课程改革的一个显著变化就是极大地拓展了课程内容的概念,确立了开放、整合的课程资源观。课程资源即课程内容来源,指一切具有教育价值并能被纳入课程体系、有利于实现课程与教学目的的各种物质、精神和人力因素。其形态包括精神、事物、人员三个方面;其范围包括学校课程资源、社会课程资源和网络课程资源三部分。综合实践活动的课程资源具有主体性、开放性、整合性…

  • ·合作学习中小组结构与活动设计

    内容摘要:【摘要】基于网络的合作学习是一种有效的学习方式,但是如果仅将学习者组成小组共同学习,并不见得可以取得有效的学习效果。本文对六个合作学习小组的学习过程进行观察和研究,提出小组的结构设计要重视地位、角色、规范和权威四个结构要素。教师需要进行小组活动设计,包括活动方案和活动指导策略。活动指导策略为:合理分工,促进组员发展的相互依靠关系:促进组员间的面对面交流;设计评价量规,使用评价技术,处理好个别学习与合作学习的关系,运用决策方法和技术,有效进行冲突调解。【关键词】合作学习:合作性学习小组;网络教学一、引言所谓合作学习是指让学习者以小组的方式为达成共同目标而一起建构知识的一种学习方式。由于计算机网络在教育领域中的作用凸…

  • ·STS问题解决中科学探究与技术设计

    内容摘要:摘要:科学探究是科学教育的核心,技术设计是技术教育的核心,两者在STS的问题解决中有机整合在一起。科学探究活动与技术设计活动互相支持和促进,在发展学生科学探究以及技术设计能力的同时,学生掌握的科学方法可以用来有效地解决社会和日常生活中的问题;促进学生深刻地理解科学、技术以及社会的关系;培养学生对社会的关心,改变个人发展与社会背景相脱离的情况。关键词:科学探究;技术设计;STS教育一、科学教育与技术教育:从分离走向整合20世纪80年代以来,科学教育的发展方向发生了明显的转变。学校科学教育已不再是以往的“纯”科学教育了,而是融技术教育和注重科技应用于一体的新的科技教育。[1]国际科技教育,通常有两种做法:一是科学教育…

  • ·中国法制史网络课程栏目设计

    内容摘要:【摘要】中央广播电视大学制作的“中国法制史”网络课程被教育部专家点评为“文科模式”,其中重要的原因是制作者对网络课程的准确定位,表现在课程制作上就是各个栏目的设计以及栏目之间的有机配合。本文从网络课程要借助互联网的四大优势实现教学全过程的角度出发,介绍了“中国法制史”网络课程的栏目设计,包括主栏目设计和辅助栏目设计。【关键词】中国法制史;网络课程;栏目;设计教育部“新世纪网络课程建设工程”得到全国高校的热烈响应,近300门课程中标,陆续于2001年~2002年制作完成,供全国高校使用。在2001年10月~11月“新世纪网络课程建设工程”第二批项目的阶段检查中,中央广播电视大学承担制作的“中国法制史”网络课程得到评…

  • ·新修清史体裁体例证与设计方案

    内容摘要:一、体例体裁论证关于新修《清史》的体例,笔者主张:大体以传统的纪传体为主要框架,再加以现代的改造、补充和发展。理由如下。我国有着悠久的修史传统。在修史实践中,史家们创造了纪传体、编年体、纪事本末体等许多体裁,以及各种衍生体。每种体裁都得到了发展,尤以纪传体突出。自从《史记》问世后,以纪传体修前朝之史,便成为史家的传统,甚至由私修发展为官修,之所以如此,当与纪传体所具之种种优长密不可分。在中国历史上,只有纪传体被史家们长期应用于后朝修前朝之史,并成为一贯之做法,直至《清史稿》。新的《清史》之修纂,应象征性地与二十四史相衔接,以体现当代中国史学界对民族文化优秀传统的继承。梁启超先生曾经评论道:“纪传体的长处,在内容丰…

  • ·强化软件设计迎接新挑战

    内容摘要:进入21世纪,软件行业面临新的形势,如国际互联网的大发展、电子商务的广泛兴起、我国即将加入WTO、软件市场竞争将会更加激烈等。面对这一种形势,财务软件行业在今后的发展中,需要着重考虑的问题,有以下几个方面:一、适应国际互联网大发展的要求,大力开发网络财务软件,满足市场需求。随着网络技术的发展,一些企业,特别是大型企业、跨国公司,通过网络技术、远程传输、远程查询,把国内、国际各地各方面有关信息、分支机构的财会数据及时地汇集到总部,实行动态管理、集中决策,以减少风险,提高工作效率和经济效益,这是今后发展的一个明显趋势。要实现这项要求,首先必须有功能齐全、灵活适用的网络财务软件。因而今后对网络财务软件的需求将会逐渐加大…

  • ·基于计算智能优化设计

    内容摘要:摘要:随着优化设计在工程领域应用的深入,各种传统的优化方法往往无能为力,为解决工程优化设计面临的复杂问题,将计算智能与优化设计有机结合,形成了基于计算智能的优化设计。关键词:优化设计;计算智能;遗传算法1优化设计与计算智能优化设计是在20世纪60年代随着计算机的广泛应用而发展起来的一种现代设计方法。由于该方法将工程或产品的设计问题转化为最优化问题,在计算机上基于最优化理论进行寻优计算,从而能在满足设计要求和限制条件的全部可行方案中选定最优方案,大大提高了设计质量和效率,因此在工程和产品设计中得到广泛应用。就工程优化设计而言,随着优化设计在工程领域应用的深入,人们趋向…

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